תהליכי החיים מזורזים על ידי מספר רב של אנזימים שונים הפועלים בתיאום, ולכן חסר באנזים יחיד עלול לפגוע בפעילות התקינה של הגוף. מחלות תורשתיות רבות,
|
|
- Sabrina Perkins
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 אנזימים Enzymes
2 מהו אנזים? אנזימים הם קבוצה ייחודית של חלבונים המגבירים קצב של תגובות כימיות שונות המתרחשות בתאים חיים, ועל כן הם נקראים זרזים ביולוגיים. האנזימים הם קבוצת החלבונים החשובה ביותר. אנזימים מעורבים בכל תהליכי חילוף החומרים. בתהליכי עיכול מזון, למשל, הם מזרזים פירוק מולקולות גדולות )כגון חלבונים, פחמימות ושומנים( למולקולות קטנות יותר. רובן המוחלט של התגובות הכימיות שעליהן מבוססים החיים אינן מסוגלות להתרחש באופן ספונטני בקצב סביר. האנזימים מאפשרים את התרחשותן של תגובות אלו באמצעות זירוז קצבן פי אלפי ומיליוני מונים. ללא אנזימים רבות מן התגובות המתרחשות בתאים לא היו מתנהלות בקצב מהיר דיו.
3 תהליכי החיים מזורזים על ידי מספר רב של אנזימים שונים הפועלים בתיאום, ולכן חסר באנזים יחיד עלול לפגוע בפעילות התקינה של הגוף. מחלות תורשתיות רבות, כגון ציסטיק פיברוזיס או טאי זקס, נובעות מחסר באנזים. המולקולה שעליה פועל האנזים נקראת מצע )או סובסטראט( כל אנזים פועל על סובסטראט ייחודי לו בתגובה ייחודית. האנזים יכול לפעול על הסובסטראט בצורות שונות: חיתוך מולקולה, חיבור של מספר מולקולות או שינוי של מולקולת הסובסטראט. האנזים עצמו משתחרר בסיום התגובה בלי שחל בו שינוי, ולכן הוא מסוגל לזרז תגובה מסוימת מספר רב של פעמים.
4 מבנה האנזים והתאמתו למבנה הסובסטרט מרבית האנזימים הם חלבונים. חלבונים מורכבים מרצפים שונים של חומצות אמיניות. כל חלבון מורכב ממספר שונה ומרצף שונה של חומצות אמיניות. רצף זה קובע את אופן ההתקפלות של החלבון למבנה תלת-ממדי מורכב, ולפיכך גם את תפקודו של החלבון בסופו של דבר. הרצף ותבנית הקיפול של כל אנזים מציבים חומצות אמינו מסוימות באתר שבו מבוצעת התגובה של האנזים. אתר זה קרוי האתר הפעיל. לכל אנזים יש אתר פעיל אחד או יותר, אליו נקשרים המגיבים ובו מתרחשת התגובה הכימית. האתר הפעיל של כל אנזים מותאם ספציפית לסובסטרט שעליו הוא פועל, הן בצורה והן במטען החשמלי של חומצות האמינו המצויות באתר הפעיל. ההתאמה יכולה להתקיים באופן קבוע, או שהיא נוצרת במהלך החיבור בין האנזים למצע. מכיוון שהאנזימים אינם מתכלים בתגובות שהם מזרזים, הם יעילים מאוד, ודי בכמויות זעירות כדי שיעשו את פעולתם. כמעט לכל האנזימים יש ייחודיות גבוהה )בגלל צורתה המיוחדת של המולקולה( לפעולתם הקטליטית ולזיקתם לסובסטראט, ולכן מספרם בטבע עצום.
5 5
6 כיצד אנזים מזרז את התגובה? כאמור, אנזימים הם זרזים ביולוגים, המסוגלים להגביר את הקצב של תגובות שונות. באיור הבא מתוארת בצורה סכמתית תגובת חיבור שתי מולקולות של חד-סוכר ליצירת מולקולה של דו-סוכר )למשל יצירת מולקולה של סוכר החלב, לקטוז, ממולקולות של גלוקוז וגלקטוז(. כדי שמולקולות החד-סוכר יתחברו, הן צריכות לפגוש זו את זו בתמיסה בדיוק בכיווניות הנכונה. בהעדר אנזים, המולקולות נעות בתמיסה ומתנגשות זו בזו באופן אקראי. כשהן נפגשות בדיוק בכיוון הנכון, יכול להיווצר ביניהן קישור. בנוכחות אנזים, כל מולקולות המצע נקשרות למקום מסוים באנזים וכך הן מצויות בכיוון ובמרחק המאפשרים את יצירת הקשר ביניהן:
7
8 הורדת אנרגיית השפעול פעולת האנזים מתבטאת לא רק בהתאמה מרחבית של מולקולות המצע, אלא גם בהורדת רמת האנרגיה הדרושה להתרחשות התגובה. * ברוב התגובות הביוכימיות יש להשקיע כמות מסוימת של אנרגיה כדי שהתגובה תוכל להתרחש. אנרגיה זו נקראת אנרגיית שפעול. פעולת האנזימים מתבטאת בהנמכתה של אנרגיית השפעול של תגובה.
9 ללא אנזים גלקטוז לקטוז גלוקוז + אנרגיית שפעול ללא אנזים עם אנזים podgorski/sp%2005/powerpoints%2005/energetics%20and%20enzymes.ppt#10 לקטוז גלוקוז + גלקטוז אנרגיית שפעול עם אנזים
10 גורמים המשפיעים על פעילות אנזימים קצב התגובה מוגדר כמספר מולקולות התוצר הנוצרות ביחידת זמן. כדי לקבוע קצב של תגובה אנזימטית, אפשר למדוד את קצב היווצרות התוצר על ידי בדיקת השינוי בריכוז התוצר עם הזמן. אפשר גם למדוד את קצב היעלמות הסובסטראט, על ידי מדידת ריכוז הסובסטראט שנשאר במערכת התגובה עם הזמן. גורמים שונים משפיעים על קצב התגובה של אנזימים, בהם טמפרטורה,,pH ריכוז האנזים, ריכוז הסובסטראט, ונוכחות של חומרים שונים המגבירים או מעכבים את פעילות האנזים. לכל אנזים יש טמפרטורה מיטבית )אופטימלית( לפעילותו, ובה קצב התגובה הגבוה ביותר. אם נבדוק את השפעת הטמפרטורה על הפעילות של אנזימים שונים, צורת העקומה שנקבל תהיה דומה, אולם הטמפרטורה המיטבית תשתנה בהתאם לאנזים הנבדק.
11 השפעת הטמפרטורה על פעילות האנזים הטמפרטורה משפיעה על פעילות האנזים בשתי צורות: ככל שהטמפרטורה גבוהה יותר האנרגיה שיש למולקולות המשתתפות בתגובה, גבוהה יותר. מולקולות האנזים והמצע נעות מהר יותר, מתנגשות זו בזו בתדירות גבוהה יותר, ולכן עולה קצב התגובה. מאחר שמרבית האנזימים הם חלבונים, טמפרטורות גבוהות מידי גורמות לשינוי המבנה המרחבי שלהם )דנטורציה(. בשל שינוי המבנה, עלולה להיפגע ההתאמה בין האתר הפעיל לסובסטראט, ולכן קצב התגובה יורד, עד שבטמפרטורה מסוימת אין יותר התאמה בין מבנה האנזים למבנה הסובסטראט, והתגובה אינה יכולה להתרחש.
12
13 השפעת ph על פעילות האנזים גורם נוסף המשפיע על פעילות אנזימים הוא ה- ph )רמת החומציות( של התמיסה שבה מתרחשת התגובה. בדרך כלל לכל אנזים יש תחום צר של ערכי ph בו הוא פעיל. ה - ph בו פעילות האנזים מירבית נקרא ph אופטימלי. האיור שלפניכם מתאר את השפעת ה- ph על קצב התגובה של שני אנזימים שונים. השפעת ה- ph על הפעילות האנזימטית נובעת מיינונן של קבוצות שונות במולקולות האנזים ו/או במולקולות הסובסטראט.
14 השפעת ריכוז הסובסטראט על קצב התגובה הגורם המגביל הוא ריכוז האנזים.
15 סיכום ההשפעות השונות על קצב התגובה
16 מודלים לפעילות אנזים מודל השראה מותאמת מודל מנעול מפתח
17 קטליזה אנזימטית אנזימים הם חלבונים בעלי מסה מולרית גבוהה מאוד. כל אנזים הוא ספציפי מזרז תגובה מסוימת. האנזים (E) פועל על סובסטרט (S) יוצר אתו קישור ספציפי באתר קישור (ES) האתר הפעיל.
18 מודל התאמת אנזים לסובסטרט
19 מודל : מנעול-מפתח P S S + + P E + S ES complex E + P
20 מודל : התאמה מושרית S S P P E + S ES complex E + P
21 בקרה על פעילות אנזימים Regulation האמצעי העיקרי לתיאום בין מסלולים מטבוליים ושמירה על הומיאוסטזיס, הוא בקרה על פעילות אנזימים: סינתזה/פירוק: הגדלה/הקטנה של מספר מולקולות האנזים המזרז שלב מפתח במסלול מטבולי. עירור/עיכוב: פעילות של מולקולות אנזים קיימות.
22 רגולציה על ידי חיתוך החלבון )1 ייצור כ-זימוגן- פרוטאוליטי( פרקורסור לא-פעיל - הפעלה )בהמשך לעיכול רק ברקמות ובאזור המתאים פיזיולוגית. זוהי הפעלה בלתי-הפיכה. דוגמא 1: טריפסינוגן נוצר בלבלב, טריפסין שהוא האנזים הפעיל דוגמא 2: מגיע למעי, מפורק קשר פפטידי ונוצר Preproinsulin Proinsulin Mature insulin
23 עיכוב באמצעות משוב inhibition Feedback עיכוב ע"י היזון חוזר - inhibition - feedback התוצר הסופי בשרשרת תהליכים מעכב באופן הפיך את השלב הראשון ) 2 אינו דומה ל- A ונקשר באנזים לאתר אלוסטרי D A B C D עיכוב על-ידי תוצר סופי התוצר הסופי שאינו מנוצל ומצטבר, נקשר )קישור הפיך( לאתר אלוסטרי )אתר "בקרה"( של אנזים מפתח במסלול עיכוב האנזים הקטנת הסיכוי לקישור לאתר האלוסטרי חסימת המסלול הסרת העיכוב ע"י התוצר הסופי ירידת ריכוז התוצר העודף סינתזת D מחודשת
24 אלוסטריה Allostery אלוסטריה )"צד אחר" ביוונית(היא תכונה של אנזימים וחלבונים. תופעה זו מתרחשת כשמולקולה מסוימת נקשרת לאנזים או לחלבון, דבר שבעקבותיו משתנה נטייתו להיקשר לסובסטרט )במקרה של אנזים( או לליגנד )במקרה של חלבון(
25 אנזימים אלוסטריים: בעלי אתר/ים קטליטי/ים ואתר/ים אלוסטרי/ים )רגולטורי/ים(. קישור המודולטור משרה שינוי צורה על האנזים ועל האתר הקטליטי - הגורם לשינוי זיקה של האנזים לסובסטרט. בנויים בד"כ מיותר מתת-יחידה אחת)מספר אתרים קטליטיים(. לרוב עקומת הקינטיקה סיגמואידית. שינוי קל בריכוז הסובסטרט גורם לשינוי ניכר במהירות Vmax Rate
26 דוגמא לחלבון אלוסטרי: המוגלובין
27 3( מידור אנזימים הקשורים לממברנות עובדים )בד כ( לאט יותר ועוברים שיפעול כשליגנדים מתקשרים לקולטנים על-פני הממברנה. ph -ים שונים במדורים שונים בתא. 4( שינוי כמות החלבון האנזימטי - ייצור או פירוק של האנזים בהשפעת גורמי בקרה. דוגמא: אינסולין מעלה את כמות האנזימים הרגולטורים בתהליך פירוק הגלוקוז בתא. 5( איזואנזימים אנזימים שונים בהרכבם המזרזים ריאקציות דומות, עדין של המטבוליזם. 6( מודיפיקציה קוולנטית - קשירת קבוצה קטנה לאנזים בקשר קוולנטי. הצורה הנפוצה: פוספורילציה - דה-פוספורילציה 7( שינוי מבנה רבעוני E ATP H 2 O E P - מאפשרים ויסות חיבור או ניתוק תת-יחידות של האנזים.
28 דוגמאות זרחון (phosphorylation) הפיך של Glycogen phosphorylase על שיירי סרין: פחות פעיל Phosphorylase kinase Glycogen phosphorylase (more active form) a Phosphorylase phosphatase Glycogen phosphorylase (less active form) b יותר פעיל
29 שינוי מבנה רבעוני חיבור או ניתוק תת-יחידות של האנזים רגולציה על ידי השליח המשני (second messenger) (camp) Cyclic AMP של האנזים Protein kinase A (PKA) אתר רגולטורי PKA לא פעיל פעיל אתר קטליטי PKA
30 סוגי עיכוב של ריאקציות אנזימטיות: עיכוב הפיך עיכוב בלתי הפיך תחרותי בלתי תחרותי
31 הפיך סוגי עיכוב בלתי הפיך מעכב תחרותי: האזור במולקולת המעכב המוכר ע י האנזים, דומה לסובסטרט והשאר שונה. לכן: נקשר באופן הפיך לאתר הפעיל באנזים. תחרותי בלתי תחרותי "מתחרה" בסובסטראט מעכב תחרותי סובסטרט האנזים אינו פועל עליו נמנע קישור הסובסטרט לאנזים אנזים אנזים ריכוז סובסטראט גבוה מתגבר על העיכוב
32 סוגי-עיכוב תחרותי הפיך בלתי תחרותי בלתי הפיך מעכב בלתי הפיך: יוצר קשר קוולנטי עם קבוצה באתר הפעיל. לכן: האתר הפעיל נתפס והאנזים לא פעיל. H H 3 C C CH 3 O H H 3 C C CH 3 O Enzyme CH 2 OH + F P O Enzyme CH 2 O P O + HF O O C H 3 C CH 3 H C H 3 C CH 3 H
33 סוגי-עיכוב תחרותי הפיך בלתי תחרותי סובסטרט בלתי הפיך -תחרותי לא מעכב מעכב בלתי תחרותי: מבנה שונה מהסובסטרט. מתקשר לקומפלקס ES באתר שונה מהאתר הפעיל. גורם לשינוי המבנה המרחבי של האנזים וכך מפריע לפעילותו אנזים לא ניתן להתגבר על העיכוב ע"י העלאת ריכוז הסובסטרט.
34 אנזימים בפרקטיקה רפואית מדידת רמות פעילות של אנזימים בסרום יכולה לעזור באבחון מחלות רבות. חלבונים אינם יכולים לעבור את הממברנה בתא בריא ולהגיע לדם. תא פגוע הופך ל"נזיל", והחלבונים דולפים ממנו לזרם הדם, כולל האנזימים, אותם קל לזהות בגלל פעילותם הקטליטית. ניתן לזהות את האיבר הפגוע עפ"י האנזימים בסרום החולה. ישנן מספר גישות המנצלות את נוכחות האנזימים בדם: א. מדידת פעילות אנזימים ספציפיים לאיבר מסויים. ב. מדידת פעילות איזואנזימים ספציפיים לאיבר מסויים. ג. מדידת פרופיל אנזימטי יחס בין פעילויות של מספר אנזימים.
35 בדיקות דם
36 אנזימים בדם ואבחון מחלות Enzyme Glutamic oxaloacetate transaminase (GOT/AST) Glutamic pyruvic transaminase (GPT/ALT) Trypsin Amylase Acid phosphatase Alkaline phosphatase Creatine phosphokinase Lactate dehydrogenase (LDH) Possible Diagnosis Infectious hepatitis, Myocardial infarction Infectious hepatitis Acute pancreatic disease Liver & pancreatic disease Cancer of prostate Liver or bone disease Myocardial infarction or muscles Myocardial infarction, leukemia
37 השוואת פעילות אנזימים במצבים חולי שונים
38 מעקב אחרי התקף לב בעזרת אנזימים
39 תוספת אקטואלית לנושא החלבונים והאנזימים: כך מסכם פרופ' אהרן צ'חנובר את עיקרי עבודתו המחקרית: "מתברר שגוף האדם והאורגניזמים בכלל - בניגוד לגוף המתכת של המכונית או קירות האבן של הבית שבו אנו מתגוררים - איננו סטאטי, והוא נמצא בתהליך מתמיד של הרס ובנייה מחדש, עד כדי כך שמדי יום אנחנו מחליפים כ- 10% מסך מרכיבי הגוף. החלבונים המרכיבים את שרירי הגוף והעצמות ומהווים גם זרזים ובקרים לכל הריאקציות הכימיות המתרחשות בגוף אינם יוצאים מן הכלל, ומתחלפים גם הם. השאלה המרכזית שנשאלה: מדוע אנו נדרשים לדינמיקה אינטנסיבית כזו של הרס ובנייה, ומה המנגנון המוציא אותה לפועל? הדרישה לדינמיקה נובעת משתי סיבות: האחת - כי החלבונים הם בעלי מבנה מורכב ביותר ותיפקודם רגיש לשינויים במבנה המתרחשים כתוצאה משינויים גנטיים, מהשפעת הטמפרטורה שאנו חיים בה, מקרינה וממזהמים סביבתיים. על הגוף לסלק את החלבונים הפגומים, לייצר חדשים תחתם, ובאותה עת להשאיר את אלו הלא-פגומים. הסיבה השנייה - בקרת הליכים מסוימים דורשת את סילוקם של חלבונים ספציפיים המשמשים בלמים או זרזים להליכים אלה. המנגנון הבסיסי המבצע את סילוק החלבונים התגלה במהלך המחקר שביצעתי כתלמיד מחקר בהנחיית הפרופ' הרשקו. חלבונים המיועדים להריסה מסומנים קודם לכך על ידי 'תג מוות', שהוא חלבון הקרוי אוביקיטין. רק אלה שסומנו יושמדו. הפרעות בתפקוד המערכת לסילוק חלבונים פגומים נמצאו, בין השאר, בבסיס מנגנוני ממאירויות רבות ובמחלות ניווניות של המוח."
http://akbiology.tripod.com/ כל פעילויות החיים (למעט דיפוזיה ואוסמוזה) הן תהליכים כימים שמזורזים על ידי "זרזים ביולוגים"* האנזימים. האנזימים הם חלבונים. חלבונים הם תרכובות אורגניות המורכבות משרשרות ארוכות
More informationנילי חמני
מבנה שריר שלד (מקרוסקופי) עטוף ברקמת חיבור (אפימזיום) מחולקלצרורותתאישרירשכלאחדמהםעטוף ברקמתחיבורנוספת (פרימזיום) (תא) שרירעטוףברקמתחיבורמשלו כלסיב (אנדומזיום) לרקמות החיבור בשריר תפקיד חשוב ביצירת המבנה
More informationA R E Y O U R E A L L Y A W A K E?
A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from
More informationתצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.
1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD
More informationHebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative
Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also
More informationANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)
ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the
More informationFILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5
FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:
More informationקשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.
סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:
More informationTHINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS
Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and
More informationName Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of
Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,
More informationA Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket
A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket - New York Times Page 1 of 4 A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket Sam Baris directing customers at Whole Foods in Columbus Circle, where the
More informationמדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,
More informationפוקוס בביולוגיה לעדכונים ולהשלמות אתר המיקודים אתכם לאורך כל הדרך פוקוס ביולוגיה 1
נעמי רייבשטיין עמוס גואז פוקוס בביולוגיה בגרות קיץ 2013 לעדכונים ולהשלמות אתר המיקודים אתכם לאורך כל הדרך פוקוס ביולוגיה 1 פוקוס בביולוגיה נעמי רייבשטיין עמוס גואז בגרות קיץ 2013 2013 כל הזכויות שמורות
More informationאנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)
3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:
More informationב"ה תרגיל סיכום כימיה חלק ב' תאר את מבנה האטום. מהו מספר אטומי ומהו משקל אטומי? מהם האיזוטופים? מה מספר האלקטרונים, פרוטונים ונויטרונים ביסודות הבאים:
ב"ה תרגיל סיכום כימיה חלק ב' 42.1.2.3.4 ב. ג. תאר את מבנה האטום. מהו מספר אטומי ומהו משקל אטומי? מהם האיזוטופים? מה מספר האלקטרונים, פרוטונים ונויטרונים ביסודות הבאים: 22 א. Ca 44 In 111 26 Fe 56 1. סדר
More informationASP.Net MVC + Entity Framework Code First.
ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג
More informationPractical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find
Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs
More informationביולוגיה - 1 תוכן עניינים
ביולוגיה - 1 תוכן עניינים הקדמה... 2 התא- כיחידת חיים... 5 ממברנות וטרנספורט ממברנאלי... 11 אנרגיה ומטבוליזם... 16 חלבונים, מבנה ואנזימים... 18 מסלולים מטבוליים... 22 DNA ותפקידו בתורשה... 29 מהגן לחלבון
More informationמספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון
More informationWHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION
WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION Setting the Stage Atheism 2.0 by Alain de Botton I don t think we have to make that choice. I think there is an alternative. I think there are ways of stealing from
More informationA JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES
A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about
More informationתכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'
תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו
More informationName Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of
Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it
More informationRules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of
Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson
More informationאנגלית (MODULE E) בהצלחה!
3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה
More informationהמבנה הגאומטרי של מידה
התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.
More informationGenetic Tests for Partners of CF patients
Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with
More informationAdvisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.
Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it
More informationReflection Session: Sustainability and Me
Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas
More informationSEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD
Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל
More informationPatents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:
Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source
More informationשאלון ד' הוראות לנבחן
סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:
More informationבהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary
בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:
More informationמבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך
מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער מבחן באנגלית שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: מנהל מרכז השכלה: שם: שם מרכז ההשכלה /מוסד : ציון: תאריך בדיקת המבחן: כולה שהמערכת מוסרית, ומוסרית ערכית רואים
More informationב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י
More informationמכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk
מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O
More informationא נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י
More informationב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת
More informationsharing food intro price & extra drinks * ניתן להזמין מנות כשרות בתאום מראש for good memories
sharing אירוע SPECIAL באוסקר ווילד הוא שילוב מדהים בין אוכל לשתיה FOOD & DRINKS תפריט מגוון מבחר משקאות מכל העולם ואווירת CASUAL שמאפיינת את האופי האותנטי של המקום מרכז שולחן פלטת ירקות אדממה נאצ וס כבד
More informationתכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן
תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א
More informationשאלון ו' הוראות לנבחן
סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:
More informationכימיה פיסיקלית א' (69163) תרגול מס'
תרגול מס' 8 מתרגלים: רועי עשור ואמיר ונד כימיה פיסיקלית א' סמסטר אביב, תשע"א (0) (6963) נושא התרגול: מנגנוני ריאקציה טיפול בריאקציות מורכבות ע"י הצעת מנגנונים. קירובים נפוצים במנגנוני ריאקציה... א. רקע:
More informationHomocysteine and Atherosclerosis
Homocysteine הומוציסטאין { }HSCH2CH2CH(NH2)CO2H היא חומצת אמינו הומולוגית לציסטאין, אשר נבדלת ממנה בהוספת קבוצת מתיל. הביוסינטזה של חומצת האמינו כוללת דה-מתילציה של מתיונין, כאשר למערכת האנזימתית האנושית
More informationנספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:
More informationB E N D, S T R A I G H T E N, B A L A N C E
B E N D, S T R A I G H T E N, B A L A N C E ברוך אתה ה' אלקינו מלך העולם זוקף כפופים Blessed are you Hashem Our God King of the world who straightens the bent Lavishing Kids With Praise Can Make Them Feel
More informationלא במקרה NOT BY CHANCE מאת: ד"ר לי ספטנר
]2[ לא במקרה NOT BY CHANCE מאת: ד"ר לי ספטנר תוכן 3 5 16 31 50 72 93 111 הקדמה 1. רקע היסטורי 2. המידע והחיים 3.האבולוציה עפ"י התיאוריה הניו-דרווניסטית 4. האם מישהו סידר את הקלפים? 5. האם שונות אקראית
More informationב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane
ב "ה ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice What we
More informationתוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10
תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית: שאלות לפי נושאים: 3 שאלות העוסקות בנוסחת האיבר הכללי: 3 שאלות העוסקות בסכום סדרה חשבונית: 4 שאלות מסכמות: 5 תשובות סופיות: 8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:
More informationעץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:
שאלה 1 עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: 99 80 50 15 40 34 30 22 10 13 20 13 9 8 א. ב. ג. האם העץ
More informationקריאת גרפים. לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "קריאת גרפים" בשאלון 801 שבאתר 116
קריאת גרפים באתר "עגורים" מופיע סרטון המציג פתרון מלא לכל תרגיל מפרק זה. כנסו באתר לשאלון 801 לפרק "קריאת גרפים" ושם תוכלו למצוא את כל הסרטונים המציגים פתרון לתרגילי המאגר המופיעים בחוברת. בהצלחה!!! 116
More informationמספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית
More informationשאלון ו' הוראות לנבחן
סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:
More informationInterrogatives. Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number.
1 Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number. 2 As a result of their nature, interrogatives indicate direct speech. Because
More informationãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH
* .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון
More informationנספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:
More informationBEING A VISIONARY JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014
BEING A VISIONARY JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014 V I S I O N A R Y The Importance of Vision by Tony Mayo W hen he launched the USA Today national newspaper 25 ago, Allen Neuharth, the CEO of Gannett Company
More information(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!
סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה מועד הבחינה: קיץ תשס"ד, 2004 מספר השאלון: 016106 י ת ל ג נ א שאלון ה' (MODULE E) הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה ורבע בשאלון זה שני פרקים.
More informationT H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S
T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,
More informationנספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון
More informationName Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול
Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the
More informationנספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:
More informationNATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director
NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at
More informationנספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי
More informationאנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית
More informationFILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37
FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat
More informationBEAUTY AND UGLINESS. Global Day of Jewish Learning: Curriculum. A Project of the Aleph Society
BEAUTY AND UGLINESS Global Day of Jewish Learning: Curriculum www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title FACILITATOR S GUIDE By Rabbi Meir Klein, with Danny Drachsler Introduction (10 minutes)
More informationאנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי
More informationTheories of Justice
Syllabus Theories of Justice - 56981 Last update 06-08-2014 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: political Science Academic year: 2 Semester: 2nd Semester Teaching
More informationThe Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky
The Benefits of Being Stiff-Necked (sermon) for Second Day of Rosh Hashanah 5779/2018 דבר תורה Rabbi Noah Gradofsky Grey material omitted from spoken presentation. otherwise noted. All translations my
More informationמ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשע"ב טור א'
ה פ ו י ת ש כ ו ל מ ע י ם על ה ו ר ת ה מ ת מ ט י ק ה כ" ייר, תשע".5.0 מחוון למחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת 0, תשע" שלה סעיף תשוות טור ' ניקו מפורט והערות תשוה: סעיף III נקוות תשוה מלה נק' לכל שיעור משיעורי
More informationתרבויות בית ספר אבי קפלן ומרטין ל' מאהר* תרבות בית הספר
תרבויות בית ספר אבי קפלן ומרטין ל' מאהר* ותר מעשור חלף מאז נתפרסם הספר אומה בסיכון Risk( A). Nation at רבים מאלה המתבוננים כיום במצב החינוך רואים את "הזרם הגואה של הבינוניות" מוסיף לגאות. יש לציין כי סיבת
More informationםירומ תרשכהל סיי'צ ןוכמ דובאה רצוא
מכון צ'ייס להכשרת מורים חידת האוצר האבוד על שודדים, אנזימים ומהפכות מדעיות ד"ר קובי בן-ברק עריכה מדעית: ד"ר שרה גרופר, ניר פלג מהדורת תמוז תשס"ט יולי 2009 חומרי הלימוד הינם לשימוש במסגרת ההוראה בתכנית
More informationHEBREW THROUGH MOVEMENT
HEBREW THROUGH MOVEMENT ש מ ע Originally developed as a complement to the JECC s curriculum, Lasim Lev: Sh ma and Its Blessings, plus Kiddush Jewish Education Center of Cleveland March, 2016 A project
More informationקומפלכםי של פפטידי ופוליפפטידי עם נחושת כמודלים לחלבוני נחושת חבור לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה מאת אלכסנדר לויצקי ז הוגש לסינט של האוניברסיטה העבר
77 קומפלקסים של פפל\«ד«ם ופול«פפגו«ד«ם עם נחושת כמודלים לחלבונ> נחושת חבור לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה מאת אלכסנדר לו«צקי הוגש לס«נל\ של האונ«ברס«טה העברית, *רושליס חשוו תשכיח נובמבר 1967 קומפלכםי
More informationמבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7
מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 שאלה )מועד א 2013( לפניך מספר הגדרות: תת מילה של המילה word הינה רצף של אותיות עוקבות של word פלינדרום באורך le היא מילה בעלת le אותיות שניתן לקרוא אותה משמאל לימין וגם מימין
More information***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times
Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, April 25,
More informationChofshi.
Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,
More informationSHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778
ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.
More informationויקיפדיה: עם reverse transcriptase יוצרים cdna של ה-.RNA לאחר מכן מבצעים PCR רגיל על ה- cdna שהתקבל. את ה- RNA מפרקים עם.RNase
ל) שם השיטה גנים מדווחים מטרה זיהוי הפעלה של אלמנטי בקרה הגברה של רצף DNA מסויים )לאו דווקא ידוע( הגברה של רצף RNA מציאת רצף DNA התהליך בקצרה GFP פולט אור בתגובה להארה פלורסצנטית. Luciferase פולטים אור
More informationפיזיקה של נהיגה מדריך למורה
פיזיקה מערכות טכנולוגיות פיזיקה של נהיגה מדריך למורה כל הזכויות שמורות למורן הוצאה לאור אין לצלם או לשכפל מהספר 1 על תוכנית הלימודים פיזיקה של מערכות טכנולוגיות מבוא ההיבט הטכנולוגי של כל נושא פיזיקלי.
More informationטכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי
WPF-Windows Presentation Foundation Windows WPF טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי Client חכמים המשלב ממשקי משתמש,תקשורת ומסמכים. מטרת התרגיל : ביצוע אנימציה לאליפסה ברגע
More informationJUDAISM AND INDIVIDUALITY
JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;
More informationInformation The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 50. You must not use a dictionary.
SPEIMEN MTERIL GSE MODERN HEREW Higher Tier Paper 1 Listening H Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes (including 5 minutes reading time before the test) You will need no other materials. The pauses
More informationExpressions (ex 8) Wild World (ex 7) Cars (ex 9)
תר גול שי עור י ב ית 12 חזרה ע ל שא לו ת חשו בו ת מ שי ע ורי הבי ת ת וכנה 1 ס מ ס טר א' תשס"ז 1 סט ודנט י ם יקרים, אנא הקדישו מעט מזמנכם היקר ומלאו את סקר ההוראה. הסקר חשוב מאד כפידבק למרצים ולמתרגלים,
More informationA lot of the time when people think about Shabbat they focus very heavily on the things they CAN T do.
A lot of the time when people think about Shabbat they focus very heavily on the things they CAN T do. No cell phones. No driving. No shopping. No TV. It s not so easy to stop doing these things for a
More informationCML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה
תפקידן של עמותות החולים במחקרים ואיסוף PRO סקר בינלאומי על הפסת טיפול ב- גיורא שרף מייסד ומנהל עמותת חולי CML מייסד ומנהל עמותת חלי"ל האור מייסד ומנהל עמותת הגג של כל עמותות ה- CML בעולם CML כנס שנתי של
More informationחטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;
12 באפריל 2017 כיל מעדכנת את המבנה הארגוני של החברה חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; הנהלת כיל
More informationזו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור
קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין
More informationThe Impurity of the Birthing Mother and Her Korban
The Impurity of the Birthing Mother and Her Korban Based on an article by Rabbanit Sharon Rimon Source 1: Vayikra Ch. 12 א ג ל אמ ר. ה מ ש ל- א הו ה, י ר ב ו י ד י כ ה ש א ל אמ ר, ל, א ר י ש נ י ל-ב א
More informationL fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone!
L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone! 1. Genesis 1:24-27 ו י אמ ר א לה ים, ת וצ א ה אר ץ נ פ ש כד ח י ה ל מ ינ ה, ב ה מ ה ו ר מ ש ו ח י ת ו-א ר ץ,. ל מ ינ ה; ו י ה י-כ ן,ו
More informationשבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the
A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom
More informationth Maccabiah ספר מיתוג
2017 20th Maccabiah המכביה ה 20 Brand Book ספר מיתוג 01 OUR MISSION MACCABIAH 2017 Dear Chaverim, Shalom! The Organizing Committee proudly presents this 20TH MACCABIAH BRAND BOOK, created after wide and
More informationParashat Shemot: Why Moshe?
Parashat Shemot: Why Moshe? Teacher s Guide Worksheets Teacher s Guide Introduction We often have the impression that Moshe was destined to become Moshe. He was born great and therefore rose to great heights.
More informationYetzer Shalom: Inclinations of Peace
Yetzer Shalom: Inclinations of Peace by Rabbi Eh'bed Baw'naw (Christopher Fredrickson) 1 Introduction January 9 th of 2013 started my journey in a new facet of my faith. Being a Torah observant believer
More informationeriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1]
eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement
More informationחוברת מתכונים לפלטת בראוניז במולטיקייק מבית icake
חוברת מתכונים לפלטת בראוניז במולטיקייק מבית icake לרכישה היכנסו לאתר icake.co.il בראוניז שוקולד ואגוזים במולטיקייק כמות: כ- 14 יחידות 125 גרם שוקולד מריר 100 גרם חמאה קורט מלח 2 שקיות סוכר וניל 3/4 כוס
More informationP R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E
P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have
More informationלהשרות אפופטוזיס בתאים לוקמיים
שימוש בחלבון הכימרי- CTLA-4-FasL על מנת להשרות אפופטוזיס בתאים לוקמיים Apoptosis induction by CTLA-4-FasL chimeric protein in Leukemia cells עבודת הגמר של התלמיד יונתן איזנברג. כמילוי חלק מהדרישות לשם
More informationBEING A GOOD SAMARITAN A JEWISH PERSPECTIVE
BEING A GOOD SAMARITAN A JEWISH PERSPECTIVE Setting the Stage Revisiting the murder of Kitty Genovese by Martin Gansberg, March 27, 1964 For more than half an hour 38 respectable, law-abiding citizens
More informationנ ש יא ח ק ת. [F] צ פ ון strength, wealth, army ח י ל חי ים ר כ ב ב עד רב ש מר כ ס ף
Vocab 3-29 Random 1 chief, leader, prince נ ש יא statutes, ordinances [Plural of ח ק ה defective spelling] ח ק ת north, northern [F] צ פ ון strength, wealth, army ח י ל ע יר [F] city, town life, lifetime
More information